无感教学扩声教室的设计和布局

一、教室空间评估

在设计之前，对教室的空间大小、形状、高度、墙壁材质等进行详细评估，这将影响声音的传播和反射特性。

二、AKUSI扬声器系统

数量和位置

1. 根据教室面积和形状，均匀分布多个扬声器。对于较大的教室，可以在前方、中部和后方的天花板或两侧上分别安装一组扬声器。

2. 避免将扬声器直接对着学生的座位，减少声音的直射造成的不适。

类型选择

1. 选用指向性较好的扬声器，以便更精准地控制声音的传播方向。

2. 考虑使用吸顶式或壁挂式的小型扬声器阵列，以提供均匀的声场覆盖。

三、AKUSI麦克风系统

教师麦克风

1. 桌面式近讲麦克风，安装在讲台上，靠近教师的讲话位置。

2. 主拾音吊麦MY310可以保证无障碍拾音区域12米半径范围内。

学生麦克风（可选）:如果有学生互动的需求，可以在学生走道区域中间加设2支吊麦拾音。

四、声学处理

墙壁和天花板

1. 安装吸音板或吸音棉，特别是在教室的后墙和侧墙，以减少声音反射。

2. 天花板可以选择具有吸音功能的材料。

窗户

1. 安装双层隔音窗户，减少外界噪音的传入。

2. 可以使用厚重的窗帘，增强吸音效果。

五、设备安装和布线

设备安装:机柜安装设备应安装在安全、结构稳定且通风良好的位置，如天花板的设备间或教室角落的机柜中。

布线:音频线、电源线等强弱信号线应该独立布线沿着墙壁或天花板的隐蔽位置铺设，并用线槽或线管进行保护，确保线路整齐、安全。

六、智能控制系统

音量自动调节:根据教室中的声音大小和环境噪音水平，自动调整扩声系统的音量，保持声音的清晰和适度。

场景模式切换:设定上课、下课、自习等不同场景模式，系统在不同模式下自动调整参数，如音量、均衡等。

远程控制:可以通过手机或电脑等设备进行远程控制和监控，方便管理人员进行调整和维护。

七、讲台和教学区域布局

讲台位置:讲台位于教室的前部中央，确保教师能够与学生有良好的视线交流，同时方便声音的采集和传播。

教学设备摆放:将电脑、投影仪等教学设备合理布置在讲台上，避免与麦克风和扩声设备产生干扰。

八、测试和调试

在系统安装完成后，进行全面的测试和调试，包括声音的清晰度、音量平衡、频率响应、回声消除等方面的测试，根据测试结果进行优化调整，确保达到最佳的无感扩声效果。

通过以上精心的设计和布局，可以打造一个舒适、高效的无感扩声教室，为教学活动提供优质的声音环境。